การส่งมอบกิจการนักศึกษาและบริการแตกต่างกันไปในแต่ละประเทศขึ้นอยู่กับประวัติศาสตร์และบริบททางวัฒนธรรม ระบบการจัดส่งที่ไม่ซ้ำใครในหลายสิบประเทศได้อธิบายไว้ในส่วนของหนังสือเล่มใหม่Student Affairs and Services in Higher Education: Global Foundations, Issues and Best Practiceในส่วน “ขนาดเดียวไม่พอดีกับทุกคน: ระบบการจัดส่งที่ไม่ซ้ำในกิจการนักศึกษาและบริการทั่วโลก” ผู้เขียน 21 คนจาก 12 ประเทศให้มุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับวิธีการจัดส่งกิจกรรมและบริการของนักเรียนให้กับนักเรียนในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย
ในภาพรวมโดยย่อ (หน้า 183) บรรณาธิการหนังสือ Roger B Ludeman เขียนว่า
เมื่อการพูดคุยเริ่มขึ้น (2000) เกี่ยวกับความจำเป็นในการสร้างองค์กรระดับโลกในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาและกิจการนักศึกษาและบริการ หัวข้อเดียวที่แพร่หลายที่สุดที่ขับเคลื่อนการสนทนาเหล่านั้นคือ เกี่ยวข้องกับความแตกต่างที่มีอยู่ระหว่างประเทศในรูปแบบการให้บริการและโปรแกรมต่างๆ แก่นักเรียน
“มันน่าทึ่งมากที่ได้เรียนรู้จากกันและกันว่าระบบของเราพัฒนาขึ้นโดยอิงจากประวัติศาสตร์ ประเพณี วัฒนธรรม การเมือง เศรษฐกิจ ภาษา และบางครั้งเหตุการณ์”
ในหมวด XVI ของหนังสือ (รายงานประเทศ) สามารถดูรายงานเกี่ยวกับประเทศต่างๆ ทั่วโลกที่อธิบายพื้นฐานของกิจการนักศึกษาและระบบการให้บริการต่างๆ
ในหัวข้อ XII “ขนาดเดียวไม่เหมาะกับทุกคน: ระบบการจัดส่งที่ไม่ซ้ำกันในด้านกิจการนักศึกษาและบริการทั่วโลก” บรรณาธิการได้เลือกบางประเทศเพื่ออธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมว่าแนวทางของพวกเขามีความพิเศษอย่างไรและด้วยเหตุนี้ ไม่ตรงกับวิธีที่ใช้ในประเทศอื่นๆ
“ในขณะที่การส่งมอบกิจการนักศึกษาและการบริการอาจแตกต่างกันไป แต่สิ่งหนึ่งที่คงที่คือจุดศูนย์กลางที่นักศึกษาและความต้องการของพวกเขา เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะเปรียบเทียบระหว่างประเทศต่างๆ และในท้ายที่สุด เข้าใจแนวทางของเราในการทำงานร่วมกับนักเรียนของเราได้ดีขึ้น” Ludeman เขียน
รายงานต่อไปนี้เกี่ยวกับระบบการจัดส่งที่ไม่ซ้ำกันมีอยู่ใน “One size does not fit all”
1. ออสเตรเลียโดย Jordi Austin: pp 184-187
2. People’s Republic of China โดย Qi Li: pp 187-190
3. เอกวาดอร์โดย Mariel Paz y Miño Maya: หน้า 190-191
4. ฝรั่งเศสโดย Jean-Paul Roumegas และ Sabrina Pawlak: หน้า 430-432
5. เยอรมนีโดย Sven Engel และ Danja Oste: หน้า 435-437
6. อิตาลีโดย Gian Luca Giovannucci และ Mirela Mazalu: หน้า 192-193
7. ฟิลิปปินส์โดย Maria Paquita Diongon-Bonnet: หน้า 194-195
8. สเปน – แนวทางในมหาวิทยาลัยโดย Adriana Perez-Encinas, Fernando Casani และ Jesus Rodriguez Pomeda: หน้า 195-198 สเปน – Servicios de Información y Orientación Universitarios (SIOU) โดย Coro Pozuela และ Mar Gil Ràfols: หน้า 198-199 และสเปน – Colegios Mayores โดย Enrique Iglesias H และ Roger B Ludeman: หน้า 199-200
เครดิต : talesofglorybook.com, taylormarieartistry.com, tequieroenidiomas.com, thefunnyconversations.com, thenorthfaceoutletinc.com
